影片來源: 民視新聞網
頌恩助聽器很榮幸受邀參與台中童綜合醫院舉辦的「2026高中生創新醫療科技體驗營」,和來自台中市39所公私立高中的64名學生,一起透過實際體驗走進醫療科技的現場。本次營隊由童綜合醫院研發創新中心院長 歐宴泉 領軍,並由副院長 蔡青劭 及多位資深醫師共同授課指導,課程內容涵蓋急診、內科、耳鼻喉科、泌尿科等專業領域,也安排生成式AI於臨床醫學應用、智慧急救系統與精準醫療、複合式手術室導覽、達文西手臂手術模擬、內視鏡操作及縫合訓練等內容,讓高中生能從不同角度認識醫療科技的發展與臨床應用。讓學生從課本走出來、親自上手體驗科技,這才是最有感的學習方式。對我們來說,能參與這個過程,也讓我們看到聽力照護領域在醫療科技教育中越來越被重視。
頌恩這次在現場負責「助聽器展示介紹」、「Roger麥克風體驗」,以及「App調整控制助聽器」三大主題。對許多學生而言,助聽器的印象往往停留在「放大聲音的老人輔具」,而這一天,我們用實際的產品和操作,推翻了這個舊有的想像。
展示我們代理的Vista助聽器,從外型設計到音質處理技術,讓學生了解現代聽覺輔具的進步。
透過App連接助聽器、切換聆聽程式、調整音量,感受數位化操控的直覺與便利。
配戴助聽器搭配Roger麥克風,在多人交談環境中,無需刻意提高音量,就能輕鬆對話。
這次我們帶去現場的 Vista 助聽器,讓學生從外型設計到配戴流程都能完整體驗,徹底翻轉學生們對輔具的印象!
同學們發現,助聽器不再是記憶中那種『很大台、只能調大聲』的聲音擴大機,而是能隨時隨地根據環境變化的智慧裝置。尤其是在用手機 App 調整音量與情境設定時,才發現原來現在聽損朋友可以透過手機,這麼輕鬆地應付各種生活空間,在多人聚會或吵雜公共場所中,依然能維持自然的溝通。
這種親身體驗,讓年輕學生們看見聽覺科技的進化,也讓他們感受到,現在的聽力照護真的越來越貼近生活、越來越有溫度了,當輔具變得更智慧化,照護就能更精準地貼合每位使用者的生活需求。
整個體驗環節中,Roger麥克風是最讓現場學生震驚的技術。這次的環境,就像現實生活中課堂小組討論與多人活動場景一樣,周圍混雜著學生討論聲、講師說明聲與環境背景音,在這種吵雜的情況下連聽力正常的人,都要湊得很近或是拉大嗓門才聽得清楚。 我們現場就讓學生輪流試試看『什麼都沒戴』跟『戴上助聽器搭配 Roger』的差別;當站在嘈雜人群之中,卻能輕鬆接收到幾公尺外的說話內容,完全不用刻意大聲吼也能聊得很自然,使第一次體驗那種清晰感的學生大呼:真的超有感!
簡單來說,就是「你想聽的內容」與「背景噪音」之間的強度差距。SNR愈高,目標語音就愈突出。例如在吵雜的餐廳裡,對話聲(訊號)如果只比碗盤碰撞聲(雜訊)大一點點,大腦就必須花費更多精力去理解內容。對聽損者或有配戴助聽器的人來說,較高的 SNR 是聽清語音的關鍵。在實務操作中,通常會使用「增強訊號、抑制雜訊」這兩種策略來提升訊噪比。
能參與這次的『2026 高中生創新醫療科技體驗營』,對頌恩來說是一次非常棒的交流。在活動現場看著學生們親手操作助聽器、使用App調整、體驗Roger遠端麥克風在多人交談環境中的應用,能更直觀地了解聽覺輔具如何協助聽損者回到更自然的溝通情境。聽力照護不只和銀髮族有關,它跟每個人的生活品質、學習參與、人際互動息息相關。我們希望透過這次活動,能讓高中生看見醫療科技的多元面貌,也讓更多年輕人認識聽力保健,將聽力健康的觀念扎根,看見輔助科技真正的價值。
1.數據來源主要來自於德州大學達拉斯分校的聽力學專家 Linda Thibodeau 教授所進行的臨床實證研究。研究目的主要是為了證明 Roger 系統採用的 2.4 GHz 數位無線傳輸與自適應演算法,是否能在吵雜環境(75分貝噪音)下,優於過去傳統類比 FM 系統的臨床表現。在 Thibodeau 教授的實驗中,研究人員讓受試者在不同噪音強度的環境下,分別測試三種設備的語音辨識率:傳統類比 FM 系統(Traditional FM)、動態 FM 系統(Dynamic FM),以及最新的 Roger 數位無線系統。
來源文獻報告:Linda M. Thibodeau,”助聽器使用者在自適應數位與 FM 遠端麥克風輔助聽覺技術下之語音辨識率比較“研究發表在《美國聽力學雜誌》(American Journal of Audiology,AJA),刊登於 2014年6月;第23卷第2期:201-210頁,頁碼範圍 404-411,識別碼 DOI: 10.1044/2014_AJA-13-0065,PubMed 編號 (PMID): 24699929、Phonak 2013 年4月所發佈的臨床實證報告《Roger and hearing instruments: Excellent speech understanding in high noise levels》